Professor:
André Borges Silva
Turma:
6° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Operações com Naturais
• Conteúdo:
Divisibilidade.
Números primos e números compostos.
Máximo divisor comum.
Mínimo múltiplo comum.
• Objetivos:
• Determinar o conjunto dos múltiplos de um número.
• Determinar o conjunto dos divisores de um número.
• Identificar números divisíveis por 2, 3, 4, 5, 6, 9 e 10
• Determinar o m.m.c. através da intersecção de conjuntos.
• Determinar o m.m.c. através da decomposição em fatores primos.
• Identificar números primos e compostos.
• Representar um número como produto de fatores primos.
• Determinar o m.d.c. através da intersecção de conjuntos.
• Determinar o m.d.c. através da decomposição em fatores primos.
• Determinar o m.d.c. pelo processo das divisões sucessivas.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Prova mensal dia 09/08/10 Divisibilidade, números primos, mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.
sábado, 17 de julho de 2010
PLANEJAMENTO Mensal 7° ANO
Professor:
André Borges Silva
Turma:
7° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Conjunto dos números racionais.
• Conteúdo:
Equações do 1° grau.
Problemas do 1° grau com uma incógnita.
• Objetivos:
• Identificar a equação do 1° grau e os seus termos: primeiro e segundo membros.
• Resolver equações do 1° grau aplicando técnicas algébricas.
• Representar simbolicamente sentenças matemáticas.
• Resolver problemas utilizando equações do 1° grau.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
11/08/10 Prova mensal, Equações
André Borges Silva
Turma:
7° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Conjunto dos números racionais.
• Conteúdo:
Equações do 1° grau.
Problemas do 1° grau com uma incógnita.
• Objetivos:
• Identificar a equação do 1° grau e os seus termos: primeiro e segundo membros.
• Resolver equações do 1° grau aplicando técnicas algébricas.
• Representar simbolicamente sentenças matemáticas.
• Resolver problemas utilizando equações do 1° grau.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
11/08/10 Prova mensal, Equações
PLANEJAMENTO Mensal 8° ANO
Professor:
André Borges Silva
Turma:
8° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Polinômios
• Conteúdo:
Frações algébricas.
Adição e subtração de frações algébricas.
Multiplicação e divisão de frações algébricas.
Potenciação de frações algébricas.
Equações fracionárias.
Equações literais do 1 grau.
• Objetivos:
• Identificar frações algébricas.
• Simplificar frações algébricas.
• Reduzir frações ao mesmo denominador.
• Somar e subtrair frações algébricas.
• Multiplicar e dividir frações algébricas.
• Efetuar a potenciação de frações algébricas.
• Calcular o valor de expressões em que aparecem frações algébricas.
• Identificar equações fracionárias.
• Determinar o conjunto solução de uma equação fracionária.
• Identificar equações literais.
• Determinar o conjunto solução de uma equação literal.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Prova mensal dia 09/07/10, Frações algébricas
André Borges Silva
Turma:
8° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Polinômios
• Conteúdo:
Frações algébricas.
Adição e subtração de frações algébricas.
Multiplicação e divisão de frações algébricas.
Potenciação de frações algébricas.
Equações fracionárias.
Equações literais do 1 grau.
• Objetivos:
• Identificar frações algébricas.
• Simplificar frações algébricas.
• Reduzir frações ao mesmo denominador.
• Somar e subtrair frações algébricas.
• Multiplicar e dividir frações algébricas.
• Efetuar a potenciação de frações algébricas.
• Calcular o valor de expressões em que aparecem frações algébricas.
• Identificar equações fracionárias.
• Determinar o conjunto solução de uma equação fracionária.
• Identificar equações literais.
• Determinar o conjunto solução de uma equação literal.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Prova mensal dia 09/07/10, Frações algébricas
PLANEJAMENTO Mensal 9° ANO
Professor:
André Borges Silva
Turma:
9° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Função do 1° grau
• Conteúdos
Produto cartesiano.
Noção de função.
Função do 1° grau.
• Objetivos:
• Identificar e representar ponto no plano cartesiano.
• Determinar o produto cartesiano de dois conjuntos.
• Determinar o número de elementos de produto cartesiano.
• Reconhecer uma função de um conjunto A em um conjunto B.
• Reconhecer o domínio, o contradomínio e o conjunto imagem de uma função.
• Calcular imagem de números reais por uma função.
• Identificar funções do 1 grau.
• Representar, graficamente, as funções do 1 grau.
• Reconhecer o zero de uma função do l grau.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado dia 06/08/10
Prova mensal dia 13/08/10. Funções
André Borges Silva
Turma:
9° Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares.
Tema: Função do 1° grau
• Conteúdos
Produto cartesiano.
Noção de função.
Função do 1° grau.
• Objetivos:
• Identificar e representar ponto no plano cartesiano.
• Determinar o produto cartesiano de dois conjuntos.
• Determinar o número de elementos de produto cartesiano.
• Reconhecer uma função de um conjunto A em um conjunto B.
• Reconhecer o domínio, o contradomínio e o conjunto imagem de uma função.
• Calcular imagem de números reais por uma função.
• Identificar funções do 1 grau.
• Representar, graficamente, as funções do 1 grau.
• Reconhecer o zero de uma função do l grau.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado dia 06/08/10
Prova mensal dia 13/08/10. Funções
PLANEJAMENTO Mensal 1° ANO
Professor:
André Borges Silva
Turma:
1ª Série Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Função Logaritmica
• Conteúdo:
1.O que é logaritmo
2.Equações logarítmicas
3.Propriedades dos logaritmos
4.Função logarítmica
5.Inequações logarítmicas
• Objetivos:
Definir logaritmo.
Resolver equações logarítmicas simples.
Conhecer as propriedades operatórias dos logaritmos e aplicá-las na resolução de equações.
Conhecer o conceito de cologaritmo.
Conceituar função logarítmica e analisar seus gráficos.
Resolver inequações logarítmicas, analisando o comportamento das funções envolvidas.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 Função logarítmica e equações logaritmicas
André Borges Silva
Turma:
1ª Série Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Função Logaritmica
• Conteúdo:
1.O que é logaritmo
2.Equações logarítmicas
3.Propriedades dos logaritmos
4.Função logarítmica
5.Inequações logarítmicas
• Objetivos:
Definir logaritmo.
Resolver equações logarítmicas simples.
Conhecer as propriedades operatórias dos logaritmos e aplicá-las na resolução de equações.
Conhecer o conceito de cologaritmo.
Conceituar função logarítmica e analisar seus gráficos.
Resolver inequações logarítmicas, analisando o comportamento das funções envolvidas.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 Função logarítmica e equações logaritmicas
PLANEJAMENTO Quinzenal 2° ANO
Professor:
André Borges Silva
Turma:
2ª Série Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Geometria Métrica Plana:
• Conteúdos
1. Circunferência
2. Áreas de figuras geométricas planas
Objetivos
Calcular as principais medidas dos polígonos regulares inscritos.
Reconhecer e utilizar a relação existente entre o perímetro e o diâmetro de uma circunferência:
Determinar a área das principais figuras planas:
triângulos, quadriláteros, círculos e regiões circulares.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 Áreas de figuras planas, cicunferência
André Borges Silva
Turma:
2ª Série Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Geometria Métrica Plana:
• Conteúdos
1. Circunferência
2. Áreas de figuras geométricas planas
Objetivos
Calcular as principais medidas dos polígonos regulares inscritos.
Reconhecer e utilizar a relação existente entre o perímetro e o diâmetro de uma circunferência:
Determinar a área das principais figuras planas:
triângulos, quadriláteros, círculos e regiões circulares.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 Áreas de figuras planas, cicunferência
PLANEJAMENTO Mensal 3° ANO
Professor(a):
André Borges Silva
Turma:
3ª Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Função Logarítmica e Geometria
Conteúdo:
Função Logarítmica
.......................................................
Conteúdos
1. O que é logaritmo
2. Equações logarítmicas
3. Propriedades dos logaritmos
4. Cologaritmo
5. Mudança de base
6. Função logarítmica
7. Inequações logarítmicas
• Objetivos:
Rever o conceito de potências com expoente real.
Reconhecer e resolver equações exponenciais. Definir função exponencial.
Analisar, construir, ler e interpretar gráficos da função exponencial.
Resolver inequações exponenciais.
Definir logaritmo.
Resolver equações logarítmicas simples.
Conhecer as propriedades operatórias dos
logaritmos e aplicá-las na resolução de equações.
Conhecer o conceito de cologaritmo.
Saber utilizar a fórmula da mudança de base.
Conceituar função logarítmica e analisar seusgráficos.
Resolver inequações logarítmicas, analisando o comportamento das funções envolvidas.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 conteúdo .Logaritmo:Equações logaritmas e propriedades
André Borges Silva
Turma:
3ª Ano Data:
01 / 07 / 10 a 16 / 07 /10 de 19/07 a 30/07 férias escolares
Tema: Função Logarítmica e Geometria
Conteúdo:
Função Logarítmica
.......................................................
Conteúdos
1. O que é logaritmo
2. Equações logarítmicas
3. Propriedades dos logaritmos
4. Cologaritmo
5. Mudança de base
6. Função logarítmica
7. Inequações logarítmicas
• Objetivos:
Rever o conceito de potências com expoente real.
Reconhecer e resolver equações exponenciais. Definir função exponencial.
Analisar, construir, ler e interpretar gráficos da função exponencial.
Resolver inequações exponenciais.
Definir logaritmo.
Resolver equações logarítmicas simples.
Conhecer as propriedades operatórias dos
logaritmos e aplicá-las na resolução de equações.
Conhecer o conceito de cologaritmo.
Saber utilizar a fórmula da mudança de base.
Conceituar função logarítmica e analisar seusgráficos.
Resolver inequações logarítmicas, analisando o comportamento das funções envolvidas.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
• Avaliação (data e conteúdo)
Simulado data 06/08/10
Prova mensal 10/08/10 conteúdo .Logaritmo:Equações logaritmas e propriedades
terça-feira, 6 de julho de 2010
domingo, 4 de julho de 2010
Assinar:
Postagens (Atom)